Aborder les compétences parentales chez les personnes qui consomment des drogues et qui suivent un traitement dans la communauté thérapeutique Dianova

Le réseau international Dianova est actuellement composé de 25 institutions membres opérant dans 19 pays et sur 4 continents 

Information générale: dianova.org 

 

Absence de prise en compte du genre et de l’enfant. 

– Rapport mondial sur les drogues 2015, un consommateur de drogues sur trois était une femme, mais seulement une personne en traitement sur cinq était une femme (UNODC, 2015). 

– Il existe des obstacles liés au genre pour accéder (et rester) dans un traitement contre la drogue. 

– Invisibilité et chronification de la consommation de drogues par les femmes. 

– Double stigmatisation : Consommatrice de drogues + stigmatisation liée au genre. 

– Les structures de traitement de la toxicomanie sont des environnements fortement masculinisés 

– La parentalité et tout ce qui est lié aux enfants est associé aux femmes 

– Les structures de traitement de la toxicomanie sont généralement déconnectées d’autres réseaux tels que l’enfance et la violence 

– Dans le domaine du traitement de la toxicomanie, la conception est centrée sur l’adulte et androcentrique 

– Les enfants des personnes qui consomment des drogues sont privés d’un apprentissage significatif 

– Les utilisateurs de drogues adultes ont généralement eu une enfance difficile et il y a un manque de modèles éducatifs adaptatifs 

 

Les questions de parentalité doivent être abordées de manière systématique dans les services de traitement de la toxicomanie pour adultes. Elle est liée à la prise en charge globale et à la perspective des droits de l’enfant 

 

Communauté thérapeutique Dianova Can Parellada 

Aborder les compétences parentales Pourquoi est-ce si important ? Quand le faisons-nous ? 

 

Thérapie de groupe 

– Groupes de 2 heures deux fois par semaine 

– Groupe dirigé par un psychologue 

– Formation et approche spécifiques 

– Contenu spécifique de manière semi-structurée 

– Groupes mixtes et non-mixtes (important !) 

– Programme de 20 semaines 

 

Contenu spécifique en 16 sessions 

 

SEMAINE 1-4 Se positionner : De l’enfant que j’étais au père/mère que je suis. 

SEMAINE 5-8 Prendre conscience : Consommation de drogues et relation avec nos enfants, difficultés, défis, sentiments et culpabilité 

SEMAINE 9-12 Les étapes du développement des enfants et le besoin. Lorsque nos enfants grandissent pendant que nous sommes en traitement. 

SEMAINE 13- 16 Une éducation et des soins respectueux. Attention particulière à la prévention de la violence. Groupe non-mixte 

17-20 Révision de ses propres attentes, défis et opportunités dans l’exercice de la parentalité pendant et après le traitement 

 

Thérapie individuelle 

– Visites familiales/appels vidéo 

– Répondre aux besoins spécifiques de chaque cas 

– Analyser les modèles parentaux personnels et comment cela a influencé la relation avec les enfants. 

– Maternité idéalisée ou désir de ne pas l’être, stigmatisation sociale, violence, etc. 

– Attentes et réalités 

 

Idées finales 

  • Être flexible : c’est un groupe semi-structuré, adapter le contenu à leur réalité. 
  • Groupes de grand calibre émotionnel (nécessité d’un thérapeute expérimenté). 
  • Certains sujets ne doivent pas être abordés dans des groupes mixtes. 
  • Une formation spécifique sur la drogue, le genre et la stigmatisation est cruciale (psychologue). 
  • Avoir une continuité dans le travail des problématiques de chaque cas en thérapie individuelle
  • Créer des protocoles pour la détection de situations spécifiques (négligence, abus, etc.). 
  • S’assurer que les interventions de groupe et individuelles suivent la même ligne même s’il s’agit de professionnels différents. 

 


Si vous souhaitez une formation à ces bonnes pratiques… contact@ecett.eu  

Aborder les compétences parentales chez les personnes qui consomment des drogues et qui suivent un traitement dans la communauté thérapeutique Dianova par Gisela Hansen  www.dianova.org